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文：罗瑾瑜

柏林市区里最令东谈主内心震荡的处所，是犹太东谈主驰念碑，高上下低有两千多块的石柱，高的有4米多，低的也近2米，离它不迢遥是倒塌的柏林墙和与它一步之遥的柏林被害犹太东谈主驰念馆。

这三处处所齐位于柏林市中心，是市区买卖圈中的黄金地段，但德国政府却舍得用来建驰念局势。它们似乎时刻在领导众东谈主，这里也曾发生过什么。

按理，德国东谈主应该很有高傲的老本，因为它早已从二战败北国的废地崛起了。

行为欧盟的成见国之一的德国，实际国土面积只好35万相同公里（还不到两个广东省大），以其政事轨制、科技和文化的影响力和第四大经济体的经济实力，成为欧盟的中心。

但是，在德国，从各人到政府齐莫得宣扬德毅力民族是最机灵、最优秀的民族，因为，这是不允许的，只好污名昭著的纳粹才会有这么的宣传相貌，而纳粹是被遮挡宣传的。

他们的官员不会见东谈主就夸“德国花样”，尽管这个花样仍是被评释注解了很得手、有可握续性，嗅觉他们就没这根弦。

也不见德国各人情愫我方的国度是第四大经济体，国度多有实力这么的话题。

相悖，当咱们对他们的官员和各人歌咏他们在某方面作念得好的时候，他们大齐会说：咱们的福利莫得北欧的那么好，或者说咱们现时绿色经济才刚起步，好多处所齐要改善，又或者说，现时欧盟正靠近严峻的考验，他们有好多有待科罚的问题等等，不一而足。

而媒体险些24小时、360度地盯着政府和官员，你险些很丢丑到德国媒体一天到晚表扬他们的国度和政府，不挑刺就算是详情了。

他们的媒体东谈主是这么解释我方的责任的：记者的业绩不是向显耀抛媚眼和对职权举手背叛，媒体的报谈是每一个庸碌公民参与国度政事生存的伏击渠谈。

德国的《基本法》（也即是额外于德国宪法）第20条章程，德国事一个民主的、社会的联邦国度。

这个“社会的”，如果从字面蔓延真谛上来认知，是有社会目的和公谈的真谛。

《基本法》章程：总理是由各个参选政党的主席，也即是一霸手担任，总统只好标记性的职权。

一个国度膨大好的民主政事轨制一定是离不开有着精粹教养的各人，国民性的塑造奈何也离不开训诫，是以不可不情愫德国的训诫花样。

到了德国，你根底看不到劈头盖脸的训诫公司和补习班招生的告白，关联词德国的训诫水平却是世界顶尖的，尽头是它的业绩训诫和教养训诫更是着名世界。

这里有条礼貌让我感到很奇怪：德国的《基本法》第七条第六款明确章程，遮挡树立先修学校（Vorschule）。

即是说孩子们在上小学前，任何东谈主齐不可以对儿童进行所谓的学前训诫，比如舞蹈、体操、念书、绘制、钢琴、外语、奥数之类等等齐被遮挡。

那么小学前的孩子在幼儿园学什么呢？

字据德国各人杨佩昌的追思，梗概是如下三点：

一、基本的社会知识，比如不允许暴力、不高声谈话等。

二、孩子的动手才智。在幼儿园期间孩子会字据我方的趣味趣味参与手工制作，让他们从小就主动作念具体的事情。

三、培养孩子的情商，尽头是辅导力。

德国的小学生莫得什么作业包袱，孩子们只上半天课，上昼上课，下昼主如果字据我方的爱好，非强制性的，可以学习钢琴、绘制、手工和体育等关系教养修养的课。

德国训诫界的广泛不雅点：如果太早强行磨真金不怕火所谓知识，小孩子各方面并不熟谙，莫得念念辨才智，终末酿成背书和念书机器。

另外，德国的中学对学生的业绩技能培训辱骂常喜爱的。

德国中学（初中至高一）的管事本领训诫课要学这些课程：一般由“管事学课”和“操作课”构成。

前者训诫坐褥管事和管事的表面和知识，内容包括：管事的含义（其中要讲到马克念念的念念想）、管事问题、管事的法律（如犯法的“黑工”问题）、坐褥、工序、工东谈主的基本教养、安全保护、环保等等。

操作课又分必修和选修两类，如有的中学7～10年齿，必修内容包括：办公本领、制图、打字、财会、业绩领导、销售（徒然）。选修内容：缝纫、家政、电器类、照拂类、买卖类、管制类等。

另外，德国有8800万东谈主口（其中600万为常住异邦东谈主），却有公立大学300多所。

任何东谈主在德国齐可以上大学，因为德国莫得高考，只好请求和推选轨制（敦厚推选），通过了请求就可以上大学了，何况德国上大学是无谓交膏火的，这么的福利也惠及异邦留学生。

在德国，敦厚和家长并不会牢牢盯着名牌大学。初三和高中阶段，学校、家长和学生会字据自己的发展需要制定进一步的训诫，这么，会有一部分学生参加技工培训学校和业绩本领学院学习。

这里有相称要津的极少：技校出来的毕业生的待遇不会比名校出来的待遇低，至少不会有腻烦性的用工轨制。

因此，孩子们不需要上很好的大学也能找到可以的责任，获取很好的收入，这恰是德国有最佳的业绩训诫的根源。

另一部分学生则可能读名校进一步深造。但是，能进去大学念书，并不虞味着谁齐可以得手地拿到大学证书，在德国混证书是十足不可以的，你只好老结识实何况吃力死力才能毕业。

也曾有从事出书的东谈主想引进德国的大学讲义，其后一探访，才知谈德国的大学根底就莫得什么长入的大学教材。

教你的大学敦厚，会在开学的第一堂课里，公布好多该学科的参考书，检修内容也在其中，至于磨真金不怕火教什么，那是磨真金不怕火的解放和职权，磨真金不怕火只需按照我方的专科配景和操守来作念就可以了。

如果你不谨慎读完那些参考册本，还真没法完成检修，千万别指望有什么检修前的温习提纲。

那么敦厚除了告诉你参考书，还教你什么？那即是学习的念念考相貌，我方寂然念念考是获取知识的伏击阶梯。

德毅力民族向来以感性、求实和逻辑性强著称，我想，或者即是通过这么的训诫理念和体系培养出来的。

有着这么精粹国民教养、又是一个实行民主选举议会制的国度，那么它的政府官员是否真的能作念到遵厌兆祥呢？

因此，当我想了解德国官员靡烂古老的案例的时候，发现还真不太容易，因为德国的官员靡烂古老被媒体密告的例子确切太少了。

不外，还果真有俩位高官非法了，一个是前总理施罗德，另外一个是德国前经济部部长莫勒曼。

前者，是因为到西班牙公干，让其夫东谈主趁便搭乘了政府的公事飞机。这下可让媒体揪住了，媒体质疑，你的夫东谈主又不是政府的高等公事东谈主员，奈何可以这么假公济私占公家低廉呢。没办法，毅力的施罗德只好乖乖地补交了夫东谈主搭飞机的机票钱，说来也未几，不外是3700欧元，这总理应成这么。

而前部长先生犯的错，在我看来也莫得多大的事情，一没跟富豪去吃大餐，二也莫得把手伸到不该伸的处所弄钱。只不外，用了政府的公事信笺为其作念建材生意的小舅子写了封推选信，这件事不知奈何被媒体知谈了，媒体纷繁以此行为他以权术私的评释注解，以致还说用了政府的信笺，即是贪公家的低廉，一定要他下台，效果他只好被动离职收场。

我有些在德国谋划葡萄酒庄的一又友，我也曾问过他们，需不需要送些好的葡萄酒给当地的高官，搞好关系，邻接情愫。

他们以为听错了我的问话，很坚硬地说，他们是不会干这种非法勾当的，因为行贿政府官员亦然一种罪，你真要送，东谈主家也不敢收。

在德国，商东谈主根底无需去巴结政府的官员，所有这个词的策略礼貌，做生意的手续齐是透明的，你遵厌兆祥，谁也不会眼红你挣的钱，也莫得哪位政府官员会去敲你的竹杠。

德国并不是一个实行高薪养廉的国度，中初级公事员（额外于中国的科级至司局级）的薪酬或者也就2000多欧元到3000多欧元之间，在德国这么的工资收入拼凑达到中等水平，但是为什么德国的贪官会如斯少？

虽然，媒体的全方向和全天候监督是必不可少的，而照章办事更是不可或缺。

德国的《基本法》，可不是用来看的，它有纯洁和不可僭越的地位和作用。除此除外，咱们发现，在德国，行为政府官员手中可寻租的职权资源确切是太少了。

德毅力联邦共和国基本法

最初，官员莫得特等职权，也不制定策略。所有这个词的行动齐得按《基本法》章程地去行事，好多策略齐是通过议会审批，而这些策略出台之前会经过屡次的诡辩，并通过电视向国民播放一齐历程。

如果有公民对此感趣味趣味的，也可以亲身去议会听诡辩会，一切齐是公开和透明的。

是以，德国不会有靠辅导拍脑袋就可以出台策略和顺序的情况出现，也莫得可能出台成心于我方小集团利益的礼貌。

即使某位教养低下的官员想贪权，你看还有若干可贪的余步，本来就没若干职权。

其次，德国的官员手里没财权，想用钱，找议会批。而议会的预算齐是透明的，拨款亦然要通过听证会。从它那儿批了钱，到年底时就要交待这些钱用到什么处所去了？奈何用的？

此外，政府想粗略乱花征税东谈主的钱也不是那么容易。一有炉火纯青的《基本法》管着，二有议会监督着，三有反对党看着，四有媒体盯着，五有见缝就钻的审计官（审计官亦然寂然的，不受党派和政府官员戒指）查着。有时有个别没德行的东谈主想当贪官，也难打这么的坏主意，因为终末的效果可能是贪不到若干钱，还丢掉责任进牢房，一辈子齐完毕。第三、德国的官员莫得突出国民的社会待遇，莫得至高无上、作威作福的职权。第四、德国的端正是寂然的，不会受制于任何党派。

早听德国的一又友说过，在德国，作念公事员和从政的东谈主，大齐是这两种：

一种是真的有政事抱负，但愿通过从政已毕我方的政事理念。

另外一种，即是才智很一般，图个安祥的东谈主才去作念公事员，因为在大公司和大科研机构责任的薪水和待遇远高于公事员，或作念个小商东谈主也比作念公事员的收入高。

这么，九行八业的社会精英才能证实更好的作用，社会才会有可握续发展的可能。如果当官、当公事员，比作念学者、商东谈主、磨真金不怕火、发明家要好得多的待遇、又有职权可寻租，政府里挤满了所谓的精英，齐朝着升官发家的路走，其他的行业又怎么能发展呢？社会又何来公谈可言？

在德国，你会发现这么的表象，东谈主们不会对政府官员有过多的救济，也不会对辅导东谈主跪拜，不管是历史的如故当下的。

我也曾问过一些不共业绩身份的德国东谈主，怎么评价他们的政府高官，效果他们的回报险些是一致的：辅导东谈主是Nothing，溢于言表是不要太介怀他们的职位，而是要看他们齐为老匹夫干了什么。

他们广泛以为，辅导东谈主在职期内把责任作念好是职责天职，老匹夫无须对此以直衔恨，如果他们干得不好，就该被月旦和问责，下次大选，详情不会再投票给他们所在的政党了。

难怪现任总理默克尔女士那么颖异，谨小慎微，私德也可以，然而这个国度的公民并莫得多感谢她，正本那齐是她应该作念的。

现时德国的好多市政系统和方法有不少是希特勒时间的，尽头是德国的高速公路系统。纳粹德国在上台之前和之后，虽然齐作念过一些善事，不然老匹夫奈何会听他们的呢？

正如德国东谈主民说的，关于希特勒和他辅导的第三帝国，不管他对德国各人作念过若干好的事情，但就其对犹太东谈主犯下的罪行、实行独裁管辖以及挑起第二次世界大战对异国的骚动，不管怎么，齐不可原宥，永久齐罪不可赦。

提到希特勒和他的第三帝国，就不可不猜想这么的问题：为什么如斯感性的民族在不到20年的时候内挑起了二次世界大战？何况产生了希特勒这么的大独裁者？是什么样的泥土和条目栽培了他？

当希特勒饱读噪“德毅力民族优厚”、“将犹太东谈主从地球上死一火”时，为什么那么繁重感性和知识的表面却又有不少阛阓？

1871年才从二千多个封建王国长入起来的德毅力，收货于这个国度高度的感性和逻辑念念维。

一方面是经济高度发展和军事实力约束加强。另外一方面，却还依然是在“纯洁罗马帝国”的迷蒙管辖之下，专制目的体制依然证实无边的作用，专制目的与“资质东谈主权”和“解放、对等、泛爱”的念念想是以火去蛾中的。

由于念念想的发蒙远远逾期于其他方面，德国在出现为数不少的玄学家和科学家的同期，却并莫得产生更多有影响的念念想家。因此，在这么刚从封建专制目的脱胎而来的新的德毅力，在念念想发蒙还未运行，而其它的范围却又发展飞速。此时的德国就像一个头脑绵薄，身材健壮的“蛮横巨东谈主”。

希特勒虽然显著要把他那些种族死一火和独裁的表面属目给国民，必须有一套愚民策略。

而负责这个政事教训任务的东谈主即是戈培尔。戈培尔1921年于海德堡大学获取玄学博士学位，他担任纳粹德国时期的国民训诫与宣传部部长，擅长汇报和写稿，尽头是他的演讲很有挑动性，被称为“宣传的天才”，他靠铁腕捍卫希特勒政权和选藏第三帝国的体制。

33年1月30日希特勒掌权，3月13日戈培尔由纳粹党宣传部负责东谈主身份出任新树立的“国民训诫与宣传部”部长与“寰宇作者协会”主席。

约瑟夫·戈培尔

戈培尔的戒指宣传的手法好多：“反犹”是其中一项伏击的技能，在柏林和几个伏击大学城进行焚书举止时，他是这么说的：“德国东谈主民的灵魂可以再度发达出来。在这火光下，不仅一个旧时间收尾了，这火光还照亮了新时间。”将佛洛伊德、马克念念等东谈主的文章焚毁，因为他们齐是犹太东谈主，何况鞭策抑止犹太商店、病院、讼师。

同庚4月7日再通过公职服务法章程非亚利安东谈主种不得担任公职，同期运行清扫各范围的犹太东谈主。

戈培尔经由兼任新树立的寰宇文化院院长、在宣传中约束膺惩“灰心艺术”、孑然犹太艺术家，有系统断根犹太东谈主对德国文化生存的影响力，何况买下最大的电影公司UFA，终于将所有这个词媒体和艺术团体纳入国度戒指之下。

戈培尔有这么一句名言：“宣传只好一个策画：校服公共。”

在这么宗旨领导下，他所辅导的纳粹新闻媒体部门的作用即是故意发布我方诬捏的流言、新闻闭塞、公论戒指、诳骗各人、制造谬论、饱读舞战争。

字据纳粹政府宣传部的章程，当剪辑必须政事条目及格，忠于纳粹，而且还得适宜种族条目（清白的雅利安东谈主）。

每天，第三帝国的宣传部门齐举行“德国政府记者理睬会”，通过“语言训令”和“逐日指示”，发布新闻报谈方针。

不按章程履行的记者和刊物齐会受到惩责。那时的媒体天天齐被章程报谈的内容，效果是这也不可报谈，那也不可批驳，而这个指示，却又荒诞地行为国度奥秘。

当德国轰炸伦敦时，所有这个词的德国各人齐信服纳粹的报谈，他们以为此次大轰炸莫得任何黎民伤一火和黎民方法被毁，被炸的齐是军事方法。为什么？因为，所有这个词新闻传播渠谈齐被闭塞了，各人根底莫得任何渠谈获取外界的信息。

你只可看纳粹宣传部门的报纸和听他们的播送。最终，在戈培尔辅导的宣传部门和文化部门的“死力”下，终于得手第演出了一个“导师”的变装，把感性和内敛的德毅力东谈主民，酿成了一个恋战的、残忍的民族。

最终的效果，到1945年战争收尾时，德国的经济差未几要崩溃了，死伤过百万东谈主。

施佩尔写到他在纽伦堡审判时的终末的发言：“希特勒的独裁，是这个当代本领时间里一个工业国度的第一次独裁，是完全透彻地欺诈了本领器具去管辖其本国东谈主民的独裁。

……依靠诸如无线电和有线播送之类的本领器具，可以使八千万东谈主死守于一个东谈主的毅力。

电话、电报和无线电使之有可能把最高当局的号召径直传达到最低一级机构去，而由于这些号召高度的泰斗性，就在那儿被不加辩别地履行了。

于是，许多政府机构和部队班组以这种径直的相貌接到他们的罪戾的号召。本领器具使之有可能密切监视整体公民，何况使非法的行动筹画得到高度的守密。……从前的独裁者，齐需要鄙人级辅导中有才智强的助手，即能够寂然念念考和行动的东谈主。

而本领时间的极权目的轨制莫得这类东谈主也能行得通。单就通信器具就使它能够让下级辅导机械地进行责任。效果就产生了这类不加辩别地接解任令的东谈主。”

可以告慰那些一火灵的是：今天的德国，它早已吸取了历史履历，那些恶魔十足莫得幽灵不散的“还魂”契机，也莫得任何东谈主可以主管新闻媒体和文化训诫来进行愚民和奴化，因为德国仍是是言论解放、出书解放的民主的、社会的国度了。因此，戈培尔、希特勒们永久齐不可再超生！

一个民族、一个国度要成为受东谈主尊重的强国，它的基石即是一个个有着感性息争放念念想，何况有着寂然东谈主格的公民。

如果这个国度，其大大批国民是反智、反感性和繁重基本知识的东谈主，不管怎么也不可算是国度的运道，而咱们需要显著的是产生的根源是什么？这点似乎更值得深念念。